4. til 6. årgang

På mellemtrinnet har vi fortsat fokus på de indlærte færdigheder fra indskolingen. Men nu flytter vi i højere grad fokus mod dit barns evne til at tilegne sig ny viden. Problemstillingerne bliver mere abstrakte og eleverne skal i højere grad selv stille relevante spørgsmål til det, de skal lære. Der er ekstra fokus på de kreative fag, og tysk som det andet fremmedsprog introduceres her.

IT i undervisningen 

Dit barns faglige udvikling følges af både klassernes primære lærere, den pædagogiske leder og skolens matematik- og læsevejledere.

På mellemtrinnet begynder IT at spille en større rolle, og fra 6. klasse forventes det, at dit barn medbringer sin egen computer i skolen. Eleverne skal fortsat have få bøger med til og fra skole. Men computeren vil i højere grad blive anvendt til skolearbejdet, og vi vil inddrage flere elektroniske platforme i undervisningen. Hvis vores elever ikke har mulighed for selv at medbringe en computer i skole, stiller skolen en til rådighed for dem.

Fra SFO til fritidsklub 

På mellemtrinnet udvides rammerne for dit barns sociale relationer. Det sker, når det går fra SFO til fritidsklub - fra et pasningstilbud til et fritidstilbud. I fritidsklubben skal barnet i højere grad selv skal skabe mening og træffe valg.

Din rolle som forælder til et barn på mellemtrinnet 

I 4. til 6. årgang handler din rolle som forælder om at fastholde dit barns fokus på skolen. Mange elever i indskolingen er ivrige efter at lære at læse og øve sig på de forskellige fag.

På mellemtrinnet kan koncentration og fordybelse omkring det faglige til tider være vanskeligt, fordi kammerater og fritidsaktiviteter fylder mere og mere. Forsøg at finde en balance, hvor du er opmærksom og stiller krav til dit barn i forhold til barnets skolegang, samtidig med at du ikke hjælper for meget. Det er lærerigt og udviklende for dit barn at møde både faglige og sociale udfordringer i skolen, som kræver en ekstra indsats.